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5Why問題分析法——在學習中提升,在工作中進步
2019-07-19

近期,通鼎寬帶公司各級領導各部門負責人,利用周末時間,集體參加學習了通鼎互聯組織的《5Why問題分析法》管理學專業培訓課程。

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所謂“5Why分析法”,又稱“5問法”,也就是對一個問題點連續以5個為什么來自問,以追究其根本原因。5Why分析法的關鍵所在:鼓勵解決問題的人要努力避開主觀或自負的假設和邏輯陷進,從結果著手,沿著因果關系鏈條,順藤摸瓜,直至找到原有問題的根本原因。

課程由來自臺灣的李文棕老師主講。李老師以其自身30多年的資深管理學經驗,深入淺出,由點到面的給學員們講解了什么是5Why分析法,并采用小組討論的教學方式,鼓勵各小組從自己工作中的實際問題出發,結合思維導圖,將5Why分析法靈活嵌入到實際問題的解決過程中。

學員們的學習熱情很快被帶動起來,課堂氣氛異常活躍。你一言我一語,紛紛為小組課題獻計獻策。不知不覺中慢慢掌握了5Why分析法的實際運用。5Why分析法讓我們意識到,任何問題都是可以由問題表象-直接原因-中間原因-根本原因這樣一個思維線索來得到解決,豁然開朗。

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課間老師還通過了課間操、小游戲、優勝組抽獎等環節,將課程理論用寓教于樂的方式達到深入人心的效果。

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學員們十分珍惜這次學習機會,也明白貴在堅持,實踐出真知的樸素道理。5Why的威力也只有通過堅持不懈的實施才能體現出來。

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